Okullaşma Oranlarını Artırmak İçin Eylem Planları Hazırlandı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, ortaöğretimde net okullaşma oranında yaşanan düşüşün nedenlerine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Tekin, söz konusu azalmanın önemli ölçüde 4+4+4 eğitim sistemi kapsamında ilkokula erken yaşta başlayan öğrencilerden kaynaklandığını belirtti.

CHP Bolu Milletvekili Türker Ateş ve bazı milletvekillerinin konuya ilişkin yazılı soru önergesini yanıtlayan Tekin, okullaşma verilerinin Bakanlığın resmi internet sitesinde kamuoyuyla paylaşıldığını hatırlattı.

Bakan Tekin, 2024-2025 eğitim öğretim yılında ortaöğretim net okullaşma oranında görülen gerilemenin, 2012-2013 eğitim öğretim yılında ilkokula erken başlayan 2007 doğumlu öğrencilerin bir bölümünün beklenenden önce mezun olmasından kaynaklandığını ifade etti.

Bu öğrencilerin 2024-2025 döneminde artık ortaöğretim kurumlarında bulunmadığını ancak uluslararası hesaplama yöntemleri gereği 14-17 yaş grubundaki teorik ortaöğretim çağ nüfusu içinde yer almaya devam ettiklerini belirten Tekin, özellikle 17 yaş grubundaki azalmanın net okullaşma oranını aşağı çektiğini kaydetti. Buna karşılık 14, 15 ve 16 yaş gruplarında okullaşma oranlarının önceki yıllarla benzer seviyelerde seyrettiğini vurguladı.

Tekin, bu nedenle söz konusu düşüşün tüm ortaöğretim çağındaki öğrencilerin eğitim sisteminden uzaklaştığı şeklinde değerlendirilmesinin doğru olmayacağını ifade etti.

Öğrencilerin eğitime erişimi ve okul devamlılığının ekonomik, sosyal, psikolojik ve akademik birçok etkene bağlı olduğunu belirten Bakan Tekin, Milli Eğitim Bakanlığının devamsızlık, okul aidiyeti, akademik destek ihtiyacı ve rehberlik süreçlerini yakından takip ettiğini söyledi.